[野球] L Seminar III - General Rules for the Game
棒球比赛在某中程度上又可以说是投手与打者之间的对决。优秀的投手与强力的打者的相遇是引燃球场气氛的一大法宝。
我很长时间都一直很沉迷于头手投球的那个连续动作。不过这一点我还没有水平仔细讲。
直接讲讲球投出去以后的事。
L Manual No.4
L Manual No.4
终于回到上海了，吁……
最近在看NANA和医龙，真的好好看喔……
嗌，Kame呢？
呵呵，一回来我就有关心啊，但是，低谷期果然又到了，又开始想放弃追Kame了，24 TV一点也不好看啊，从某中角度来说。虽然我也有感动到，但是看KTR的作品，觉得这个节目做的很粗糙超混乱不连续超捣糨糊……
就是因为这个，我对KAT-TUN的热情又开始淡下来了，而且对日本的综艺真的因为看了这次的24TV留下了很差的印象。虽然结果是当日收视率No.1，历代No.2，很安慰，但毕竟情绪被破坏了，期待KAT-TUN以后能有好的表现，让我忘记05年以前的成就，重新把你们作为新人看待吧……
L Manual No.5
L Manual No.5
昨天随便一问，结果居然告知10日就是注册日！啊，每想到逍遥的日子就这么突然要结束了。昨天晚上，扪心自问，7月假期刚开始那种轻松的心情真是有美好有怀念……现在的心情好沉重=_=，不得不棉对学校里一堆等着偶决定的事——残酷的现实呐……
L Manual No.6
L Manual No.6——勇也的料理试验品1
FuFu~~，今天又把Bo大修了一番，弄了整个下午几乎，很没效率我真是。字体还要重新设定，因为最后还是决定换了现在的这个背景，字体就来不及更换了。
开学第一件头疼的事——学费！一点着落都没（第一次打算拖欠学费）好可怕的念头！（呼，不要吓我，冷汗都粗来了）
嘻嘻，偶学做的勇也的料理。
其实昨天就做了，而且真的和勇也的一模一样，但是很开心的吃掉完全米有想到要拍下来。而这个么，外观就比较失败了啊觉得，下次要努力大成功！
X~~偶做饭就是这种只能填自己肚子的水准=_=
[日本語]助詞用法
助詞,放在名詞後面，用以表示名詞在句子裡的關係，以下是部分助詞的用法： zBYK aF>
C4g ?aw
は >eOK!5LNk
為助詞時讀做WA(わ)，而不作HA(は) k9 o?q]}
1.放在名詞後面，表示該名詞是那句中的主語 (OWo p"rPy
例：私は李さんです(我是李先生) d3, ;F ~
2.和部分助詞一起使用，作為加強語氣 w*n}+Mc@F6
例：ここにはありません(這裡呢就沒有) \i &n`h-
3.當句中有2個主語，用は表示大主語 qtm]v < ;
例：私は日本語ができます(我懂日文) 7_XQI 7-r_
K_m$
E)/cqL
が Uv{>)YW
1.當主語為疑問詞時使用 XX#Euy$j
例：どこが学校ですか(哪裡是學校?) @D;y?<.
2.主語為感覺、能力時用 F=<c~ =S
例：赤が好きです(喜歡紅色) O0 q SJ
3.當後句相表達意思和前句不同時，加在前句最後，表示「可是」、「但是」的意思 eyY^z=
例：このボールペーンは綺麗ですが、高いです(這支筆是漂亮，可是昂貴) kCq~xCnf
4.當後想表達句意思和前句相同時，加在前句最後，表示為前句的補充 !!)?(~I9
例：すみませんが、私は違いました(對不起，我錯了) xO5Mws[!r
5.當主語是由眾多對象中選出時使用 wd* &Us
例：果物の中で、西瓜が一番好きです(在水果中，我最喜歡西瓜) h3aDPdN{d
quSf P8*x
JD4f 4hXM
h.L~#)JTb
も , nZp(9
1.表示主語和前句主語同等，相等於「也」、「都」 JE,CmOT"
例：私も学生です(我也是學生) (fIC-t2 ^
2.表示句中多個主語均等 y5Z$WtM
例：蜜柑も林檎もバナナも好きです(橙、蘋果和香蕉都喜歡) 7f@| 7(T
3.接在數量詞之後，強調語氣，相等於「竟然」、「之多」 qAA|iwIFs
例：もう3時間も走りました(已經跑了3個小時之多) gcjpO#FB
例：10時間もテレビを見ました(竟然看了10個小時電視) Vzm0 `[X
4.和部分助詞一起，用法和1.大致相同 il]2s QW
例：日本にも雪が降ります(在日本也會下雪) Mt:pY.0&
O[`G@1z/=
SmOu |8EE
1E+]f[C_u5
を gGj6"mk_
1.放在名詞和及物動詞之間，表示該名詞是該動詞的對象 n ym2Sc
例：ご飯を食べる(吃飯) 9.!HquZ
..ADHGt5j{
=4pE K Q;4
に gM=Vja=sc
1.放在名詞後，表示該名詞為時間 BX)|Lb 0%
例：今日に行く(今天去) Fur6NM <F
2.放在名詞後，表示該名詞為事物存在的地方 s "QRoG
例：池に亀がある(在水池有龜) j [J-Z|J
3.放在名詞後，表示那是目的地 h@6nC
例：香港に行く(去香港) &(_IqY(1 :
4.加在名詞後，表示為動作的對象 tUrx u0F
例：父さんに話す(對爸爸說話) >'k pdD7
5.表示該名詞是變化後的結果 w_>S C'(
例：雪は水になる(雪變成水) M 9 _Ca4!
6.加在名詞後，表示行為的目的 j Q[Cdk
例：買物に来る(來購物) *^I`tpZE
~=N CxOM
TmJ+ HC=
へ +V)a ;Td3
為動詞時讀做E(え)，而不作HE(へ) 1,MpJG9^k
1.放在地方後，表示那是要去的地方 km{3bu
例：私は学校へ行く(我去學校) RE.k>o9
WL(cj F
\)Qw wN
で GC',JE_/\%
1.放在名詞後，表示該名詞為事情發生的地方 LW))\eP\
例：家で食べる(在家吃) 70N-s[Z+fD
2.放在名詞後，表示原因 o7}/$<2. G
例：台風できられない(因颱風而不能來) LyXVyVv'
3.放在名詞後，表示該名詞是被用的，相等中文的「用」 p` xJo5 f3
例：鉛筆で書く(用鉛筆寫) &Rd"m+F1~
aNW GJ x
Bd ?* 5+
と /O<K/<sk
1.放在名詞與名詞之間，表示該名詞平等相等中文的「和」 cW^D\=0
例：あなたと私も行く(你和我都去) _c fA_6Q
2.加在動詞後，表示動作內容，相等於中文的『：「......」』 8k7?['d
例：彼は私は李さんと言う(他說：「我是李先生。」) gV,|"' _
3.放在前句最後，表示那是達到後句結果的條件 ]kz|\co(p
例：七月になると、天気は暑くなる(一到七月，天氣就變得炎熱) X?L
[日本語]12个月的别称
日语12个月的别称~~睦 月 `"!EU|E)(
１月の別称 ,IT$t AA2
一年の始まりであり、もっとも大切な節目である正月。 JcIVGYx!
正しい月というのは、中国から伝わった言葉で、その年の mr!ejWb1`
新しい神様を迎え、五穀豊穣と家内安全を祈る行事のこと。 `E >gLbOd
又古くは、魂祭りと呼ばれ、大晦日に魂の霊が返ると信じられていた。 ys@?IG
]z0Ck#p
>j<\^-m7
如 月 GM
２月の別称 S74X#SM L
正月も終わり、いよいよ本格的に一年が始動する時期。 sY+`Y'
「如月」とは陰暦の呼称であり、「着物更に着る」 A{(~f+h*g
「木更に生える」等の意味合いもある。
L Manual No.7
下个月还是那么忙啊，Kame。继续演剧，而且这次是真正的爱情剧了。女主角的恋圆圆胖胖不可爱漂亮啊，有点担心的说，CM也是，很阴暗的感觉……担心不是因为Suppri收视欠佳，每次Kame或者KAT-TUN发碟啊什么的偶都是这样，天生悲观者。
LのManuaL No.8
LのManuaL No.8 ——开始学日语
没想到这么快又要去北京了……于是，刚刚才意识到周一的课会要迟到，作业也可能没法做=_=（— 你到底有没有在努力？！— 有啊，只是去学校上课早已经成为可以自由调节其履行与否的事了。哪怕只是一点点，也想做个自由自在的人……）
昨天匆匆的发了KAT-TUN新番组的消息，这是第一次发这么不确定的消息，因为太高兴了所以实在不忍心等到官方完全确定了再发布。而且，KAT-TUN的J-ONE官网自从内蒙古回来以后就没打开过，真是让人气急！
不管怎么说，大家都在忙碌着，最近这段日子。这样很好吧，忙碌起来就想，KAT-TUN、Kame这个时候也在忙着各种各样的工作，就会变的精神起来。我呢，前天开始认真的自学新编日语了哦。希望这次可以坚持到能听翻。^_^，原本我真的是这么想的，但是两天下来，沮丧啊，到能听翻的那一天，真的是手无法触摸到的遥远……
这次开始学日语，动力可能多半来自论坛。因为论坛现在闹翻译荒。我真的不希望字幕组就这么解散了，于是YU啊等等大家在群里同时举爪要去学。我么，想来想去还是又懒又吝啬的，所以决定自学。还有一个原因当然就是因为看动画和KAT-TUN这么久，对普通的日语教师教学就没有兴趣了。（前一次去上过IELS的补习课，看看自己的大学老师，深深刺激偶，让偶确信大学生的话，在中国，就是上课无用！）说是乖孩子的话，就是不想现在了，还父母负担学费。这个想法，也可以说是看Kame20就赚钱了，偶可不想继续做大米虫了。
Rose说期待龟的新剧，我觉得好开心，不是龟饭期待他的剧，真的觉得很开心。龟不会让偶失望的，只怕编剧给他出难题喔
LのManual——First & Latest
LのManual——First & Latest
话说偶也N就米更了，低头默…Field里连野草都不长=_= Suppri结束了，就这么结束了，那么平静…… Suppri除了出演人员够大牌，其他制作方面实在是感觉不到有用什么心，太简单太敷衍。这就是不好看的一个原因吧。野猪本身我也是不喜欢看的，但野猪就是那么出名那么有凡响啊……Suppri的制作方这么不负责任，比较过分啊……
看到关于Eric的报道的时候，偶又不自禁的想起《新进社员》（Supper Ruki）(应该是拼错了)……如果Suppri的剧本暂不考虑乌龟和Misaki在CreatAngency里的具体职务，如果剧本以乌龟为主，让Misaki演那个总裁的骄傲女儿，渡边演乖乖女，然后一定很好玩。但实际以Misaki为主，就是编剧根本性的失败
其实最近才终于看到金八S5，虽然日搜的翻译够恐怖，但是毕竟画面质量比以前收到的好太多，所以偶还是很开心的慢慢的，看完了，看Ep18的时候，很激动的。偶觉得乌龟那个时候就很锋芒了……再加上他第一集一开始的劲爆演出，这部戏偶居然看的很入味，今天还买了日本咖喱明天打算做咖喱饭嘻嘻…… 话说偶其实很希望乌龟休息一下拉，看Jin壮的，偶很不爽，其实是自己想休息一下，偶连喘气的时间都没有，经纪人就不能体谅一下乌龟还有偶吗？（踢飞……）
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